Vol.3 Pygmalion in the Classroom/授業におけるピグマリオン効果
- Teacher Expectation and Pupils' intellectual Development -
私は、LIBERTYのミッションステートメント(使命宣言)の中で、
今のあなたの英語力は問いません。 あなたも必ず、英語をマスターし目標達成できます。
・・・・と明言していますが、それには実証研究にもとずいた理論的根拠があるのです。
私は日本人の英語力の低さは学習者側でなく、教える側により大きな責任があるとも主張しています。
英語教師の中に、教えるべきハードとしてのノウハウが不足していることと同時に、ソフトとしての生徒に対する心的態度が極めて脆弱な英語指導者が多いことは大変憂うべきことと言わざるを得ません。
それが日本の英語教育のレベルを下げている一因ともなっています。
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