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Shuhei M.さんの体験談

IELTSスコア5.0→6.5へ伸びました。学内の派遣留学生に選ばれ、奨学金をいただくこともできました。

Shuhei M.さんの体験談 ・ 大学生(一橋大学経済学部 在学)

2026/04/18

私は小学校から高校に至るまで英会話スクールに通い、受験英語についても一定の水準で学習してきました。しかし、以前から海外大学院への進学を目指していたにもかかわらず、IELTSのスコアは思うように伸びず、高校時代に受験した際にはスピーキングで3.0という結果にとどまりました。この経験から、自分の英語力だけでなく、学習方法そのものにも限界があるのではないかと感じるようになりました。努力を重ねても成果に結びつかないもどかしさの中で、新しい学び方を模索していたときに出会ったのが、LIBERTY ENGLISH ACADEMYでした。

初めてGrammar Tableを見たときの印象は、正直なところ驚きでした。あまりにも薄い冊子だったため、本当にこれで英語が体系的に学べるのかと半信半疑だったのです。これまで使ってきた分厚い文法書との違いに戸惑いもありました。しかし、最初はよく分からないままでも写経を続けていくうちに、少しずつその考え方や意図が見えてきました。そして気づいたときには、以前の倍以上のスピードで英文を読めるようになっていました。

Grammar Tableでは、英文を意味のまとまりごとに捉え、それぞれの役割や配置、そして組み合わせによって英語を理解していきます。従来の英文法と比べると、驚くほど少ないルールで英語が成り立っていることに気づかされます。これまで断片的に覚えていた文法が、一つの大きな体系の中に整理されていく感覚は、どこか数学にも通じるものがあります。大学で理論経済学や数理統計学を学んでいる私にとって、このような論理的な構造は非常に理解しやすく、「英語の総論」を学んでいるような感覚がありました。

受講期間中は大学の勉強も忙しく、十分な学習時間を確保できない日も多くありました。それでも、Grammar Tableの写経だけは毎日欠かさず続けました。特別に長時間勉強していたわけではありませんが、継続することで理解が少しずつ深まっていったように思います。受講終了後に受けたIELTSでは、スコアが高校時代の5.0から6.5まで伸びていました。特にリーディングでは7.5を取ることができ、自分でも大きな変化を実感しました。また、英文を頭の中で自然に組み立てられるようになったことで、スピーキングも3.0から6.0まで向上しました。

このスコアの向上により、学内の派遣留学生にも選ばれ、奨学金をいただくこともできました。長年の目標であった海外大学院進学についても、以前より現実的なものとして捉えられるようになっています。まだ道半ばではありますが、確実に前進しているという手応えがあります。これからもLIBERTYでの学びを継続しながら、さらに洗練された英語力を身につけ、自分の目標に一歩ずつ近づいていきたいと考えています。

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